El comandoDocumentation Index
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!datadocente genera una plantilla CSV con variables claramente definidas y escalas de medición estandarizadas, permitiéndote registrar métricas cuantitativas sobre tu práctica docente y el compromiso de tus estudiantes a lo largo del tiempo. Con cada clase registrada, construyes una base de datos que revela patrones, tendencias y oportunidades de mejora que de otra forma serían invisibles.
¿Para qué sirve?
A diferencia del comando!reflexion, que captura observaciones cualitativas y narrativas, !datadocente está diseñado para medir y comparar con números. Cada sesión queda registrada con puntuaciones que puedes graficar, promediar y analizar estadísticamente.
!datadocente es ideal para docentes que participan en procesos de investigación-acción, programas formales de mejora pedagógica, o que simplemente quieren tomar decisiones de planificación respaldadas por datos propios y no solo por intuición. El CSV generado es compatible con Google Sheets, Excel y cualquier herramienta de análisis de datos.Las variables del CSV
El Asistente Profe genera un bloque de código CSV con las siguientes cabeceras exactas:| Campo | Tipo | Escala | Descripción |
|---|---|---|---|
ID_Clase | Número entero | — | Identificador único y secuencial de cada sesión registrada (ej. 1, 2, 3…). Facilita el ordenamiento y la referencia cruzada. |
Fecha | Fecha | DD/MM/AAAA | Fecha en que se ejecutó la sesión de clase. |
Indicador | Texto | — | Indicador de logro trabajado en la sesión, tal como aparece en la tabla de !programacion. |
Estrategia_Principal | Texto | — | Nombre de la estrategia metodológica principal utilizada (ej. ABP, Aula Invertida, Gamificación). |
Efectividad_Estrategia_1a5 | Número entero | 1 a 5 | Calificación del docente sobre qué tan efectiva resultó la estrategia seleccionada para lograr el indicador. |
Participacion_Estudiantil_1a5 | Número entero | 1 a 5 | Nivel de participación activa observado en el grupo durante la sesión. |
Logro_Indicador_1a5 | Número entero | 1 a 5 | Estimación del docente sobre el grado de alcance del indicador de logro por parte del grupo. |
Incidentes_Destac | Texto | — | Campo libre para anotar cualquier incidente relevante: interrupción, descubrimiento inesperado, dificultad técnica, etc. |
Ajuste_Necesario | Texto (Sí/No o descripción) | — | Indica si se requiere un ajuste para la próxima sesión y, de ser así, cuál. |
Leyenda de escalas
Todas las columnas numéricas (_1a5) utilizan la misma escala de valoración. Imprímela o pégala al inicio de tu hoja de cálculo como referencia:
Ejemplo de datos reales
A continuación se muestran cinco sesiones registradas de una unidad de Ciencias Sociales de 10.º grado. Observa cómo varían las puntuaciones según la estrategia utilizada y el indicador trabajado:Analizando tus datos
Una vez acumuladas varias sesiones, el CSV se convierte en una fuente poderosa de retroalimentación. Aquí algunas formas de aprovecharlo:Ciclo de mejora basado en datos
!datadocente no es un fin en sí mismo: es el motor cuantitativo del ciclo de mejora docente. Cada vez que registras una sesión, alimentas un ciclo que se vuelve más preciso con el tiempo.
Recolecta datos sesión a sesión con la plantilla CSV → Analiza los patrones en Google Sheets o Excel al cerrar la unidad → Identifica qué estrategias y condiciones producen mejores resultados con tu grupo → Lleva esas conclusiones a !programacion para seleccionar estrategias con mayor evidencia → Ejecuta la nueva planificación → Registra nuevamente con !datadocente.
Con cada ciclo completado, tus decisiones de planificación dejan de ser solo intuitivas y se apoyan en tu propio historial de práctica documentada.
!reflexion
Complementa los datos cuantitativos con reflexiones cualitativas sobre cada sesión o unidad completa.
Flujo de Trabajo
Entiende cómo !datadocente encaja en el ciclo completo de planificación, ejecución y mejora.